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November 15, 2025

Análisis computacional de texto en Las Memorias de Bernardo Vega y el manuscrito de La familia Farallón

Por: Francisco Pesante

franciscopesante@gmail.com

El pasado 4 de noviembre tuve la oportunidad de llevar a cabo la presentación de la investigación: Análisis computacional de texto en Las Memorias de Bernardo Vega y el manuscrito de La familia Farallón. En esta se recogieron los hallazgos principales de la investigación publicada en el libro Humanidades digitales. Miradas, experiencias y proyecciones desde América Latina. La actividad, donde se llevó a cabo la presentación virtual, fue en la Semana de Innovación en las Humanidades, organizado por el Laboratorio de humanidades digitales, de la Universidad de San Sebastián, en Chile.

 
La presentación, tuvo como objetivo:

 Dar un trasfondo de las Memorias de Bernardo Vega y su relevancia para la población puertorriqueña (tanto en la Isla como en los EE.UU.),
 Informar sobre los métodos de la investigación con análisis computadorizado realizados,
• Presentar los hallazgos y conclusiones de la investigación, e
  Informar de los próximos pasos a desarrollar en la investigación.

Los resultados se encuentran publicados en el libro Humanidades digitales. Miradas, experiencias y proyecciones desde América Latina. Leonor Riesco T. (Editora). Universidad San Sebastián, Chile. 2024. Disponible en https://www.buscalibre.cl/

Les incluyo el programa de las demás presentaciones realizadas en la Semana de Innovación en Humanidades.

Programa Semana Innovacion by franciscopesante

 

Referencias:

Vega, Bernardo. 2018. La Familia Farallón. Op. Cit. Revista del Centro de Investigaciones Históricas, 25. https://revistas.upr.edu/index.php/opcit/article/view/19401.

Pesante, F. (2024). Las “memorias de Bernardo Vega” y el manuscrito de “La familia Farallón”: una aproximación estilométrica. Libro: Humanidades Digitales. Miradas, experiencias y proyecciones desde América Latina. Laboratorio de Humanidades de la Universidad San Sebastián. Chile.

October 12, 2025

Presentación del libro: La semilla que sembramos, de Pedro Reina Pérez

Por: Francisco Pesante

franciscopesante@gmail.com

 

El pasado 2 de octubre se llevó a cabo la presentación del libro: La semilla que sembramos. Autobiografía del proyecto nacional. Este libro de la autoría de Pedro A. Reina Pérez se basa en una serie de entrevistas grabadas a Ricardo Alegría Gallardo, el principal gestor cultural de Puerto Rico, primer director del Instituto de Cultura Puertorriqueña (1955 – 1973) y fundador de mi alma mater, el Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe (1986).

La edición original de la Semilla que sembramos, le ganó a su autor Pedro Reina el Premio Nacional de Ensayo 2003 del PEN Club de Puerto Rico. Esto, un año después de publicada la gran biografía realizada por Carmen Dolores Hernández, Ricardo Alegría: una vida.

 

Puedes ver la presentación en  https://www.facebook.com/watch/?v=1301738491114700 y comprar tu copia en distintas librerías como https://librerialaberintopr.com/products/la-semilla-que-sembramos-pedro-a-reina-perez-y-ricardo-e-alegria-gallardo o https://libros787.com/products/la-semilla-que-sembramos-autobiografia-del-proyecto-nacional

Esta edición esta complementada con las grabaciones originales realizadas por Reina a Alegría, publicadas por el Instituto de Cultura de Puerto Rico y disponibles en este enlace.

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February 3, 2019

Los Encadenados


Por: Prof. Francisco Pesante

Todos aquellos que hemos investigado temas históricos relacionados al Gobierno en el Archivo General de Puerto Rico, hemos tenido que trabajar con el Fondo Fortaleza, también rotulado como Fondo Oficina del Gobernador. Este fondo fue conocido como Los encadenados “porque literalmente estos estaban lazados por cadenas y solamente Oficiales de la Administración de Documentos de Fortaleza tenían acceso a estos [documentos]”, los cuales se mantenían en el depósito del Archivo. Nos dice la misma guía al Fondo Fortaleza que “mediante la Orden Ejecutiva 1996-09 del 6 de marzo de 1996 este fondo se p[uso] a la disposición de investigadores, estudiantes y público en general en el Archivo…”.

Las 2323 cajas de este fondo tienen documentación que va desde la década de 1930 hasta 1972 y atiende la documentación relacionada o dirigida al primer ejecutivo. Para más información sobre el Archivo General accede a https://www.icp.pr.gov/archivo-general/.

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November 17, 2018

Centros de investigación en Humanidades digitales

Por: Francisco Pesante 
franciscopesante@yahoo.com 

Las humanidades se han visto beneficiadas por la integración de nuevas tecnologías. En el siguiente mapa se identifican algunos de los centros dedicados a la educación e investigación de las humanidades digitales.

 

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April 9, 2018

Recursos estadisticos para la investigacion historica

Comparto presentación ofrecida en el curso "Historia 8005: Seminario de Investigación en Historia de Puerto Rico" del Dr. Francisco Moscoso, en la Universidad de Puerto Rico.


Recursos estadisticos para la investigacion historica from Francisco Pesante

Para conjuntos de datos del Censo de O'Reilly presentados oprimir en el siguiente enlace.


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February 21, 2018

Taso y el mundo de la caña en Puerto Rico

Por: Francisco Pesante
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Accede al siguiente escrito orientado a lograr una aproximación a algunas de las circunstancias materiales del municipio de Santa Isabel de Anastacio “Taso” Zayas, en la década de 1940. Mediante la integración de la información de los censos agrícolas y herramientas de visualización dinámica geográfica, busqué enriquecer la comprensión de las condiciones económicas que caracterizaron la vida de este jornalero, más allá de los testimonios plasmados por el antropólogo Sidney Mintz en su obra Taso, trabajador de la caña.

Publicado en el volúmen 12, número 2 de la Revista Empresarial Inter Metro, de Puerto Rico. 

Ver publicación el siguiente enlace.

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December 31, 2017

Annales. Histoire, sciences sociales

Por: Francisco Pesante
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Peter Burke, dedicó su trabajo La Revolución Historiográfica Francesa a lo que fue el origen y desarrollo hasta el 1989 de la Escuela de los Annales. Descrita como "el primer movimiento historiográfico del siglo XX que nace en el campo mismo de la investigación histórica" (Arostegui 1995, 101) los escritos de sus autores han provisto un gigantesco caudal metodológico para problematizar y atender los temas de investigación histórica.

La biblioteca y hemeroteca digital de revistas académicas Persée, promovida por el Ministerio de Educación Superior e Investigación de Francia, ha decido publicar en mediante plataforma digital los números desde 1929, con una barrera móvil de 3 años del año corriente (si estamos en 2018, la publicación más reciente corresponde a 2015).

Estas se encuentran disponibles en el siguiente enlace http://www.persee.fr/collection/ahess


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November 26, 2017

Los centros de investigaciones cientificas

Por: Francisco Pesante
franciscopesante@gmail.com

Los centros de investigaciones científicas están dirigidos mayormente al fomento de la formación e investigación científica, así como fomentar la política pública sobre la investigación, desarrollo e innovación. Dos centros que han dedicado recursos a las ciencias sociales y las humanidades son el Institut des sciences humaines et sociales, del Centre national de la recherche scientifique (Francia) y el Área de Humanidades y Ciencias Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España). En el caso de este último, ha publicado la serie de cinco volúmenes sobre la Historia de las Antillas y la Revista de Indias.

Para una lista de algunos centros de investigaciones científicas en el hemisferio, pueden consultar la siguiente lista:

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July 11, 2017

Ejercicio del software estadistico R para analisis históricos (1)

Fuente: http://www.eighteenthcenturypoetry.org/authors/pers00073.shtmlPor: Francisco Pesante
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El software estadístico R cuenta con un paquete de ejercicios para el análisis histórico: HistData. Este cuenta con varios conjunto de datos (data sets) de suma relevancia para entender el desarrollo histórico de la estadística como disciplina, así como para propósitos educativos. La guía para este paquete (y fuente para este post) es producto de Michael Friendly, Stephane Dray, Hadley Wickham, James Hanley, Dennis Murphy y Peter Li, y fue publicado tan reciente como enero de 2017.

A continuación los elementos del script para realizar estos ejercicio de John Arbuthnot. Este médico y estadístico inglés llevó a cabo un ejercicio para conocer la proporción (ratio) de hombre a mujer en la sociedad de su tiempo, mediante la recopilación de datos para 81 años. Esta investigación es recogida en su obra Un argumento para la Divina Providencia tomado de la constante Regularidad Observada en los nacimientos de ambos sexos

El siguiente conjunto de datos cuenta con 82 observaciones para las siguientes 7 variables:
  • Year: vector numérico para el periodo entre 1629-1710
  • Males: vector numérico con el número de bautismos masculinos
  • Females: vector numérico con el número de bautismos femeninos.
  • Plague: vector numérico, con el número de muertos por la plaga
  • Mortality: vector numérico, con el número total de muertes
  • Ratio: vector numérico, con el ratio de hombre a mujeres
  • Total: vector numérico, total de bautisos en Londres (en miles) 

1:  library(HistData)  
2:  data(Arbuthnot)  
3:  View(Arbuthnot)  
4:    
5:  # generar grafico del ratio entre hombres y mujeres  
6:  with(Arbuthnot, plot(Year,Ratio, type='b', ylim=c(1, 1.20), ylab="Sex Ratio (M/F)"))  
7:  abline(h=1, col="red")   
8:  #donde ylim establece los limites de la ordenada (vertical) y ylab la rotulación del eje y abline establece un limite inferior  
9:    
10:  # añadir regresion local (loess smooth) para “suavizar” los valores  
11:  Arb.smooth <- with(Arbuthnot, loess.smooth(Year,Ratio))  
12:  lines(Arb.smooth$x, Arb.smooth$y, col="blue", lwd=2)  
13:    
14:  # generar grafico de todos los bautismos para detector un valor atípico en 1704  
15:  with(Arbuthnot, plot(Year,Total, type='b', ylab="Total Christenings"))  


Fuente: Friendly, Michael et. al. (enero 2017) Package ‘HistData’ https://cran.r-project.org/web/packages/HistData/HistData.pdf.

Recurso para formato de código: http://codeformatter.blogspot.com/


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July 3, 2017

Libros clásicos de la Historia de Puerto Rico (parte 2)

Por: Francisco Pesante
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En continuación del primer post sobre Libros clásicos de la Historia de PuertoRico les presento algunos recursos adicionales para la investigación histórica. En esta ocasión se añaden algunas fuentes primarias y revistas.

La Biblioteca Nacional de España ha habilitado en su Biblioteca Digital Hispánica un acervo documental de alto valor histórico, entre los que se encuentran una gran cantidad de memorias y relaciones que tienen como tema, entre otros, trabajos sobre la rama administrativa y militar de Puerto Rico, bajo su dominio colonial (siglos XVI-XIX).

A continuacion algunas de estas obras:
Otras plataformas como el Internet Archive proveen acceso a obras como Insularismo.Ensayos de interpretación puertorriqueña (1934) de Antonio S. Pedreira. 

Por su parte en Puerto Rico han surgido múltiples esfuerzos de digitalización y divulgación de una gran cantidad de productos.

Uno de los más notorios corresponde al Archivo Digital Nacional de Puerto Rico, donde encontrará recursos como las revistas de la División de Educación a la Comunidad (DivEdCo), la Revista Alma Latina, la revista Puerto Rico Ilustrado e inclusive el Boletín Histórico de Puerto Rico.

También hay que mencionar entre los más notorios, la plataforma habilitada por la Colección Puertorriqueña de la Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras . Con 924 publicaciones al momento de este post.

La revistadel Instituto de Cultura Puertorriqueña ha puesto a la disposición del público todos los números de su revista. Estos informan que cuentan con la Primera Serie que constó de 100 números publicados entre 1958 y 1996. En marzo de 2000 comenzó una Segunda Serie y en 2015 la Tercera Serie. Parte de su regalo al pueblo y el mundo en el contexto de la celebración del 60 Aniversario del Instituto de Cultura Puertorriqueña.

El Museo de la Universiad del Turabo ha publicado Los pueblos de la región centro orientaly su historia (Siglos XIX y XX) .

Edicionesdigital, del profesor José Mari Mut cuenta con una extensa biblioteca con libros digitalizados de historia general e historia natural 

La Librería del Congreso de Estados Unidos cuenta con multiples recursos para la historia de Puerto Rico. Entre los que se puede mencionar el Repertorio histórico dePuerto Rico de Cayetano Coll y Toste de 1896, Puerto Rico y su historia: investigaciones críticas, de Salvador Brau y de José Pérez Moris, La insurrección de Lares.

Otro repositorio importante mencionar son Hathi Trust Digital Library, con obras como Reseña del estado social, económico e industrial de la isla de Puerto Ricoal tomar posesión de ella los Estados-Unidos de Cayetano Coll y Toste.


Para cerrar los dejo con un enlace a la famosa revista cultural Índice, según compilada y publicada por la Universidad de Puerto Rico y disponible gracias al Ibero-Amerikanisches Instit.

¡Espero que disfruten algunas de estas lecturas para su receso de verano!

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January 31, 2017

Finding Historical Census Bureau Statistics

The Census Bureau has been releasing statistics describing the population of the United States since 1790. This webinar explains how and where to find many of the resources that contain those historical Census statistics. It also covers the various formats the data have been released in since the first Census in 1790. Please keep in mind that this webinar is not focused on individual Census records--of particular interest to genealogists-- but rather on summary statistics from the Census Bureau.


Presentation

Guía para la historia digital

Por: Francisco Pesante
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Conocí del historiador Roy Rosenzweig (1950-2007), por medio del proyecto www.zotero.org , plataforma desarrollada por el Roy Rosenzweig Center for History and New Media. Zotero es una herramienta que sirve para guardar las referencias bibliográficas, facilitar su organización y citas, además de permitir compartir y crear grupos a partir de las distintas colecciones de citas bibliográficas.

En búsqueda de publicaciones sobre humanidades digital encontré que este historiador, junto a Daniel Cohen fueron los autores de uno de los libros pioneros del tema, publicado en 2005. Titulado Digital History: A Guide to Gathering, Preserving, and Presenting the Past on the Web https://www.amazon.com/Digital-History-Gathering-Preserving-Presenting/dp/0812219236 . Para mi sorpresa encontré que esta publicación se encontraba disponible de forma abierta en el siguiente portal http://chnm.gmu.edu/digitalhistory/.

Espero que lo disfruten. 
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January 21, 2017

The Career Diversity Five Skills

Tomado de: American Historical Association

The Career Diversity Five Skills were first identified in focus groups of historians with PhDs who found careers beyond traditional academia—five things they hadn’t learned in grad school but that they found they needed in order to succeed beyond the academy. These five skills are also essential to succeeding as professors. They are:

COMMUNICATION, in a variety of media and to a variety of audiences

COLLABORATION, especially with people who might not share your worldview

QUANTITATIVE LITERACY: a basic ability to understand and communicate information presented in quantitative form, i.e., understanding that numbers tell a story the same way words, images, and artifacts do

INTELLECTUAL SELF-CONFIDENCE: the ability to work beyond subject matter expertise, to be nimble and imaginative in projects and plans

DIGITAL LITERACY: a basic familiarity with digital tools and platforms

This guide presents an introduction to each skill—adapted from posts originally published on AHA Today in Spring 2016—as well as a list of AHA-produced resources that can help develop an understanding of that skill. The resources include blog posts, Perspectives on History articles, video resources, and more.

Many thanks to our blog authors for their thoughts and to Lindsey Martin, Mellon career development officer at the University of Chicago, who compiled and annotated these resources.

Historia oral y la junta de revision institucional

El 19 de enero el gobierno federal de los Estados Unidos emitió su decisión final que rige las Juntas de Revisión Institucional (IRB), donde se excluye la historia oral y el periodismo de la ley federal para la Protección de los Sujetos Humanos. Ley que por la relación colonial de Puerto Rico con los Estados Unidos rige en la isla. Lo que significaba que previamente a nivel de investigaciones académicas, los estudiantes (por ejemplo en investigaciones de tesis y disertación) e investigadores, tenían la obligación de referir sus propuestas de investigación ante el IRB para su aprobación.

Esta decisión entrará en vigor el 19 de enero de 2018.

Para detalles ver la decisión en el documento adjunto.



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November 5, 2016

¿Por qué y para quién escribimos los historiadores?

Marixa Lasso, El Espectador
Colombia 29 de mayo de 2016 

En esta época en que se exige rapidez en la información y formatos cada vez más fáciles de consumir, los historiadores se debaten entre escribir para un público totalmente académico o disminuir la brecha entre la historia y las personas del común. 

July 27, 2016

Revistas academicas para la investigacion historica del Caribe hispano

Por: Francisco Pesante
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Este pasado año académico tuve la oportunidad de conocer dos recursos muy valiosos para estudiar la historia del Caribe hispano. Dos criterios de suma importancia: se encuentran disponibles libremente en línea.

El primero de estos es la Revista de Indias. Según describen en su portal desde 1940 esta Revista ha sido “un foro de debate de la historia de América destinado a un público especializado. Su objetivo es la publicación de artículos originales que, además de contribuir al conocimiento de América, fomenten el debate entre los investigadores, y recojan las corrientes historiográficas del momento”. Este recurso disponible en http://revistadeindias.revistas.csic.es/index.php/revistadeindias cuenta con artículos como:

  • Antonio Santamaría García y Alejandro García Álvarez, “Azúcar en América”
  • José A. Piqueras Arenas, “Capitales en el azúcar. Los hacendados cubanos ante la rentabilidad económica y oportunidad de inversión (1878-1895)” Revista de Indias
  • Pablo Tornero, “Productividad y rentabilidad de la mano de obra esclava en el desarrollo de la plantación cubana”
  • Consuelo Naranjo Orovio, “Trabajo libre e inmigración española en Cuba: 1880-1930” Revista de Indias vol. 52 núms. 195-196 (enero 1992): pp. 749-794.
  • Antonio Santamaría y Luis Miguel García, “Colonos, agricultores cañeros, ¿clase media rural en Cuba?, 1880-1898” Revista de Indias.

Artículos que tuve la oportunidad de leer, analizar y discutir en el curso Economía y azúcares en el siglo XIX impartido por la Dra. Miriam Lugo. Su índice puede ser accedido en https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=1185 .


La otra joya historiográfica fue el Órgano de la Academia Dominicana de la Historia , la Revista Clío. Publicada desde 1933 en su número 181 cuenta con un índice de los números publicados entre los años 1933 a 2010. Además de las publicaciones de artículos académicos de investigaciones históricas, la Revista Clío cuenta con secciones permanentes donde informa de las últimas publicaciones relacionadas a historia dominicana, noticias de la Academia Dominicana de la Historia, un directorio de la Academia de la Historia y las publicaciones más recientes por parte de la Academia.


Entre los escritos vale la pena mencionar La formación de la industria azucarera dominicana entre el 1872-1930 en su número 169. Por José del Castillo Pichardo. O la Bibliografía norteamericana sobre temas dominicanos, por Frank Moya Pons disponible en su número 159.


Vale la pena mencionar que la Revista Op. Cit., publicación del Centro de Investigaciones Históricas de la Universidad de Puerto Rico ha comenzado a digitalizar parte de sus números, disponibles en línea http://revistas.upr.edu/index.php/opcit/issue/archive.   


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January 9, 2016

La paleografía como recurso de investigación histórica

Por: Francisco Pesante
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La paleografía es el estudio de las escrituras antiguas. Formalmente se puede entender como la ciencia de la escritura y de los signos y documentos antiguos.

En mis años de estudios graduados en la Universidad de Puerto Rico tuve la oportunidad de tomar cursos dentro de esta rama del conocimiento con el profesor José Cruz Arrigoitía.

Con más de cinco siglos de historia documentada por escrito, se pueden explorar recursos de la historia de Puerto Rico en fondos documentales digitales como los ofrecidos por el Portal de Archivos Españoles(PARES) del Ministerio de Educación, Cultura y Deporte del Gobierno de los pueblos de España.

Una herramienta muy valiosa en el aprendizaje y estudio de estos documentos antiguos lo ofrece el proyecto del City University of New York-Dominican Studies Institute, Spanish Paleography Digital Teaching &Learning Tool. Siendo una disciplina de carácter muy tangible, es en la práctica donde se logra el dominio de la interpretación de la caligrafía, abreviaturas y términos de estos documentos que datan mayormente del siglo XV al XVIII. Otras herramientas de utilidad para la familiarización con algunos de los conceptos históricos que se manejan en estos documentos son diccionarios como el Diccionario Militar (1863) de José Almirante y Torroella.

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January 8, 2016

¡Ya están disponibles, digitales y gratuitos, 127 números de la Revista del ICP!

¡Ya están disponibles, digitales y gratuitos, 127 números de la Revista del ICP!

Como parte de su 60 Aniversario, la Editorial del Instituto de Cultura Puertorriqueña pone a la disposición del público general los 127 números de la Revista del ICP que se han publicado desde su fundación.


La Revista del Instituto de Cultura Puertorriqueña es una revista académica multidisciplinaria dedicada al estudio y la divulgación de nuestros valores históricos y culturales. Su Primera Serie consta de 100 números publicados entre 1958 y 1996. En marzo de 2000 comenzó una Segunda Serie con un formato más colorido y afín a los tiempos y tecnologías. Tan reciente como en el 2015 se inició su Tercera Serie con una edición electrónica, descargable y gratuita que se compilará anualmente de manera impresa. 

“Nos llena de mucho orgullo poner a la disposición de investigadores, académicos y público en general el acervo de la Revista del Instituto de Cultura Puertorriqueña. Esta labor de difusión nos permite dialogar con lo que han sido los 60 años de labor cultural del ICP. Y es una aportación adicional significativa a todos los otros materiales que ya hemos hecho disponibles al pueblo a través de nuestras redes. Sabemos que será una herramienta de gran interés para todas y todos.” –señaló Jorge Irizarry Vizcarrondo, Director Ejecutivo del Instituto de Cultura Puertorriqueña.

La revista puede leerse en línea o descargarse desde https://issuu.com/revistaicp . Su formato se adapta a dispositivos móviles y permite que se imprima. Temas de arqueología, historia, música, literatura y antropología son parte del contenido primordial de la misma.

“Digitalizar los 125 números de la Revista del Instituto, de su Primera y Segunda Serie, y ponerlos en diálogo con los números más recientes, publicados enteramente en formato digital, era una de nuestras metas. Este proyecto de digitalización y difusión se une al recientemente completado proyecto de digitalización de las 153 producciones que se han gestado desde la unidad de Grabaciones de la Editorial del ICP. Queremos garantizar el libre acceso al acervo al que han contribuido, y siguen contribuyendo, cientos de investigadores y artistas a lo largo de la historia del país.” – dijo Ángel Antonio Ruiz Laboy, Director de la Editorial del ICP.

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