Análisis computacional de texto en Las Memorias de Bernardo Vega y el manuscrito de La familia Farallón

Por: Francisco Pesante

franciscopesante@gmail.com

El pasado 4 de noviembre tuve la oportunidad de llevar a cabo la presentación de la investigación: Análisis computacional de texto en Las Memorias de Bernardo Vega y el manuscrito de La familia Farallón. En esta se recogieron los hallazgos principales de la investigación publicada en el libro Humanidades digitales. Miradas, experiencias y proyecciones desde América Latina. La actividad, donde se llevó a cabo la presentación virtual, fue en la Semana de Innovación en las Humanidades, organizado por el Laboratorio de humanidades digitales, de la Universidad de San Sebastián, en Chile.

analisis-computacional-de-texto-en-las-memorias-de-bernardo-vega-y-el-manuscrito-de-la-familia-farallon-pdffrom Francisco Pesante

 

La presentación, tuvo como objetivo:

• Dar un trasfondo de las Memorias de Bernardo Vega y su relevancia para la población puertorriqueña (tanto en la Isla como en los EE.UU.),
• Informar sobre los métodos de la investigación con análisis computadorizado realizados,
• Presentar los hallazgos y conclusiones de la investigación, e

•  Informar de los próximos pasos a desarrollar en la investigación.

Los resultados se encuentran publicados en el libro Humanidades digitales. Miradas, experiencias y proyecciones desde América Latina. Leonor Riesco T. (Editora). Universidad San Sebastián, Chile. 2024. Disponible en https://www.buscalibre.cl/

Les incluyo el programa de las demás presentaciones realizadas en la Semana de Innovación en Humanidades.

Programa Semana Innovacion by franciscopesante

 

Referencias:

Vega, Bernardo. 2018. La Familia Farallón. Op. Cit. Revista del Centro de Investigaciones Históricas, 25. https://revistas.upr.edu/index.php/opcit/article/view/19401.

Pesante, F. (2024). Las “memorias de Bernardo Vega” y el manuscrito de “La familia Farallón”: una aproximación estilométrica. Libro: Humanidades Digitales. Miradas, experiencias y proyecciones desde América Latina. Laboratorio de Humanidades de la Universidad San Sebastián. Chile.

IBEROS: el buscador de cursos en industrias creativas

Por: Francisco Pesante
franciscopesante@gmail.com

El tema de industrias creativas y culturales ha sido uno con el que he trabajado en los pasados años. Los informes de Industrias Creativas en Puerto Rico en los que he trabajado los puede acceder en https://estadisticas.pr/en/media/3416 y sus conjuntos de datos se encuentran disponibles en https://datos.estadisticas.pr/es/dataset/industrias-creativas-en-puerto-rico. En esta dirección, tuve la oportunidad de generar un capítulo titulado Aproximación a las industrias culturales y creativas en Puerto Rico (2015-2017) para el libro Las industrias culturales y creativas en Iberoamérica: evolución y perspectivas, editado por la Universidad Miguel Hernández. Este se encuentra disponible en https://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=723660.

Recientemente recibí notificación que la Cátedra Iberoamericana 'Alejandro Roemmers' de Industrias Culturales y Creativas (IARICC) y la Red Iberoamericana de Economía Creativa y Cultural (RIECC) ha publicado el nuevo buscador iberoamericano IBEROS.

IBEROS es el nuevo buscador iberoamericano de cursos de formación en Industrias Creativas y Culturales (ICC). Es una plataforma abierta para todos los cursos en ICC de los países iberoamericanos, donde el usuario puede colaborar.

Para dar un ejemplo del valor de este recurso, dos de mis áreas principales de interés son el de historia y humanidades digitales. Para la búsqueda en el tema de historia, me retornó 125 entradas. En el tema de humanidades digitales me retornó 3 entradas. El principal valor de este recurso, es que además de conocer los distintos programas con ofertas académicas en estas áreas de interés, sirve para conocer sus investigadores y recursos. Hilo para poder profundizando el conocimiento en estas áreas y establecer alianzas.

La dirección de internet de IBEROS es https://culturacreativaiberoamericana.umh.es/iberos/.

 

***
www.historiapesante.info
twitter.com/historiapesante
facebook.com/historiapesante

Seminario: Educar sobre el holocausto y los genocidios en America Latina y el Caribe

Este seminario busca facilitar la comprensión de las causas, las modalidades y los efectos de la violencia masiva, pues esto puede ayudar a lidiar con estos hechos históricos, a la vez que analizar los factores que han llevado a los gobiernos y las personas a perpetrar crímenes contra la humanidad con el objetivo de prevenir que vuelvan a repetirse. La educación sobre el holocausto y los genocidios contribuye a  desarrollar una ciudadanía mundial consciente, respetuosa y promotora de los derechos humanos y la diversidad cultural como base de la convivencia pacífica y el entendimiento mutuo.

Ver primer video en:

Ver segundo video en:

Ver agenda, con objetivos y metas del seminario de 5 sesiones en el siguiente documento.

Seminario: Educar sobre el holocausto y los genocidios en America Latina y el Caribe by franciscopesante on Scribd

Las Industrias Creativas y Culturales en Puerto Rico

Por: Prof. Francisco Pesante

franciscopesante@yahoo.com

https://ceaprc.academia.edu/FranciscoPesante

En el año 2017 tuve la dicha de ser invitado a participar de una publicación orientada a presentar el estado de situación de las industrias culturales y creativas de veintidós países iberoamericanos. El resultado de esta iniciativa de la Cátedra Iberoamericana Alejandro Roemmers de Industrias Culturales y Creativas Universidad Miguel Hernández de Elche y la Fundación Iberoamericana de las Industrias Culturales y Creativas en España, fue presentada en el libro Las industrias culturales y creativas en Iberoamérica: evolución y perspectivas en diciembre de 2019.

En el capítulo de mi autoría, titulado Aproximación a las industrias culturales y creativas en Puerto Rico (2015-2017) se atienden algunos renglones adicionales a los contenidos en los informes de las Industrias Creativas en Puerto Rico. Específicamente las iniciativas realizadas desde las agencias gubernamentales para la promoción del quehacer cultural y el turismo. 

Accede a esta publicación en https://www.academia.edu/37979498/Aproximaci%C3%B3n_a_las_industrias_culturales_y_creativas_en_Puerto_Rico_2015-2017_

Escucha el podcast de la presentación realizada en diciembre de 2018 en https://soundcloud.com/user-975623301/las-industrias-culturales-y-creativas-en-iberoamerica-evolucion-y-perspectivas

***

www.historiapesante.info

twitter.com/historiapesante

facebook.com/historiapesante

Los centros de investigaciones cientificas

Por: Francisco Pesante
franciscopesante@gmail.com

Los centros de investigaciones científicas están dirigidos mayormente al fomento de la formación e investigación científica, así como fomentar la política pública sobre la investigación, desarrollo e innovación. Dos centros que han dedicado recursos a las ciencias sociales y las humanidades son el Institut des sciences humaines et sociales, del Centre national de la recherche scientifique (Francia) y el Área de Humanidades y Ciencias Sociales del Consejo Superior de Investigaciones Científicas (España). En el caso de este último, ha publicado la serie de cinco volúmenes sobre la Historia de las Antillas y la Revista de Indias.

Para una lista de algunos centros de investigaciones científicas en el hemisferio, pueden consultar la siguiente lista:

• COLCIENCIAS. Colombia
• CONACYT. México
• CONICET. Argentina
• CONICYT. Chile

***

www.historiapesante.info

twitter.com/historiapesante

facebook.com/historiapesante

Breve perfil de la violencia escolar en Puerto Rico

Presentación dirigida a exponer algunos factores protectores para atender el problema de violencia dentro de la población de estudiantes de Puerto Rico, según documentado por el Departamento de Educación de Puerto Rico y la encuesta Youth Risk Behavioral Surveillance System (YRBSS) de los Centros para el Control y Prevención de Enfermedades (CDC). Presentado ante el XIV Congreso Puertorriqueño de Investigación en la Educación. Facultad de Educación Eugenio María de Hostos. Universidad de Puerto Rico, Recinto de Río Piedras.                  

Breve perfil de la violencia escolar en Puerto Rico from Francisco Pesante

***

www.historiapesante.info

www.facebook.com/historiapesante

twitter.com/historiapesante

Revistas academicas para la investigacion historica del Caribe hispano

Por: Francisco Pesante
franciscopesante@gmail.com

Este pasado año académico tuve la oportunidad de conocer dos recursos muy valiosos para estudiar la historia del Caribe hispano. Dos criterios de suma importancia: se encuentran disponibles libremente en línea.

El primero de estos es la Revista de Indias. Según describen en su portal desde 1940 esta Revista ha sido “un foro de debate de la historia de América destinado a un público especializado. Su objetivo es la publicación de artículos originales que, además de contribuir al conocimiento de América, fomenten el debate entre los investigadores, y recojan las corrientes historiográficas del momento”. Este recurso disponible en http://revistadeindias.revistas.csic.es/index.php/revistadeindias cuenta con artículos como:

• Antonio Santamaría García y Alejandro García Álvarez, “Azúcar en América”
• José A. Piqueras Arenas, “Capitales en el azúcar. Los hacendados cubanos ante la rentabilidad económica y oportunidad de inversión (1878-1895)” Revista de Indias
• Pablo Tornero, “Productividad y rentabilidad de la mano de obra esclava en el desarrollo de la plantación cubana”
• Consuelo Naranjo Orovio, “Trabajo libre e inmigración española en Cuba: 1880-1930” Revista de Indias vol. 52 núms. 195-196 (enero 1992): pp. 749-794.
• Antonio Santamaría y Luis Miguel García, “Colonos, agricultores cañeros, ¿clase media rural en Cuba?, 1880-1898” Revista de Indias.

Artículos que tuve la oportunidad de leer, analizar y discutir en el curso Economía y azúcares en el siglo XIX impartido por la Dra. Miriam Lugo. Su índice puede ser accedido en https://dialnet.unirioja.es/servlet/revista?codigo=1185 .

La otra joya historiográfica fue el Órgano de la Academia Dominicana de la Historia , la Revista Clío. Publicada desde 1933 en su número 181 cuenta con un índice de los números publicados entre los años 1933 a 2010. Además de las publicaciones de artículos académicos de investigaciones históricas, la Revista Clío cuenta con secciones permanentes donde informa de las últimas publicaciones relacionadas a historia dominicana, noticias de la Academia Dominicana de la Historia, un directorio de la Academia de la Historia y las publicaciones más recientes por parte de la Academia.

Entre los escritos vale la pena mencionar La formación de la industria azucarera dominicana entre el 1872-1930 en su número 169. Por José del Castillo Pichardo. O la Bibliografía norteamericana sobre temas dominicanos, por Frank Moya Pons disponible en su número 159.

Vale la pena mencionar que la Revista Op. Cit., publicación del Centro de Investigaciones Históricas de la Universidad de Puerto Rico ha comenzado a digitalizar parte de sus números, disponibles en línea http://revistas.upr.edu/index.php/opcit/issue/archive.   

***

www.historiapesante.info

www.twitter.com/almanaquepr

40 años del Plan Cóndor

Por Félix Flores. Tomado de La Vanguardia http://www.lavanguardia.com/internacional/20150219/54426322689/40-anos-plan-condor.html 

El Plan Cóndor, que se cobró las vidas de más de 60.000 personas en América Latina, cumple 40 años en el 2015 sin que haya sido del todo esclarecida, sin que se haya hecho justicia, sin que se haya castigado a los culpables, sin que se hayan encontrado los restos de miles de detenidos-desaparecidos, muchos de ellos arrojados desde aviones a las aguas del Río de la Plata y el océano Atlántico, enterrados en el desierto chileno de Atacama… El triste aniversario se producirá el 25 de noviembre, fecha en la que, en 1975, las dictaduras militares de Argentina, Chile, Bolivia, Uruguay, Paraguay y Brasil se confabularon para detener, torturar y asesinar a todos aquellos que consideraban opositores políticos bajo el apelativo de “comunistas”. Todo ello con la aquiescencia, colaboración o silencio de Estados Unidos y su entonces secretario de Estado, Henry Kissinger. Leer más

***
www.historiapesante.info
www.twitter.com/almanaquepr