31 de enero de 2017

Finding Historical Census Bureau Statistics

The Census Bureau has been releasing statistics describing the population of the United States since 1790. This webinar explains how and where to find many of the resources that contain those historical Census statistics. It also covers the various formats the data have been released in since the first Census in 1790. Please keep in mind that this webinar is not focused on individual Census records--of particular interest to genealogists-- but rather on summary statistics from the Census Bureau.


Presentation

Guía para la historia digital

Por: Francisco Pesante
franciscopesante@gmail.com

Conocí del historiador Roy Rosenzweig (1950-2007), por medio del proyecto www.zotero.org , plataforma desarrollada por el Roy Rosenzweig Center for History and New Media. Zotero es una herramienta que sirve para guardar las referencias bibliográficas, facilitar su organización y citas, además de permitir compartir y crear grupos a partir de las distintas colecciones de citas bibliográficas.

En búsqueda de publicaciones sobre humanidades digital encontré que este historiador, junto a Daniel Cohen fueron los autores de uno de los libros pioneros del tema, publicado en 2005. Titulado Digital History: A Guide to Gathering, Preserving, and Presenting the Past on the Web https://www.amazon.com/Digital-History-Gathering-Preserving-Presenting/dp/0812219236 . Para mi sorpresa encontré que esta publicación se encontraba disponible de forma abierta en el siguiente portal http://chnm.gmu.edu/digitalhistory/.

Espero que lo disfruten. 
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21 de enero de 2017

The Career Diversity Five Skills

Tomado de: American Historical Association

The Career Diversity Five Skills were first identified in focus groups of historians with PhDs who found careers beyond traditional academia—five things they hadn’t learned in grad school but that they found they needed in order to succeed beyond the academy. These five skills are also essential to succeeding as professors. They are:

COMMUNICATION, in a variety of media and to a variety of audiences

COLLABORATION, especially with people who might not share your worldview

QUANTITATIVE LITERACY: a basic ability to understand and communicate information presented in quantitative form, i.e., understanding that numbers tell a story the same way words, images, and artifacts do

INTELLECTUAL SELF-CONFIDENCE: the ability to work beyond subject matter expertise, to be nimble and imaginative in projects and plans

DIGITAL LITERACY: a basic familiarity with digital tools and platforms

This guide presents an introduction to each skill—adapted from posts originally published on AHA Today in Spring 2016—as well as a list of AHA-produced resources that can help develop an understanding of that skill. The resources include blog posts, Perspectives on History articles, video resources, and more.

Many thanks to our blog authors for their thoughts and to Lindsey Martin, Mellon career development officer at the University of Chicago, who compiled and annotated these resources.

Historia oral y la junta de revision institucional

El 19 de enero el gobierno federal de los Estados Unidos emitió su decisión final que rige las Juntas de Revisión Institucional (IRB), donde se excluye la historia oral y el periodismo de la ley federal para la Protección de los Sujetos Humanos. Ley que por la relación colonial de Puerto Rico con los Estados Unidos rige en la isla. Lo que significaba que previamente a nivel de investigaciones académicas, los estudiantes (por ejemplo en investigaciones de tesis y disertación) e investigadores, tenían la obligación de referir sus propuestas de investigación ante el IRB para su aprobación.

Esta decisión entrará en vigor el 19 de enero de 2018.

Para detalles ver la decisión en el documento adjunto.

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5 de noviembre de 2016

Simposio - César Andreu Iglesias: aproximaciones a su legado político y cultural



Por: Francisco Pesante
franciscopesante@gmail.com


En un esfuerzo conjunto de la Asociación Puertorriqueña de Historiadores, el Centro de Estudios Avanzados de Puerto Rico y el Caribe, la Asociación de Estudiantes Graduados de Historia - CEAPRC, el Centro de Investigaciones Históricas, el Pen Club de Puerto Rico, el Ateneo Puertorriqueño, la Asociación de Periodista de Puerto Rico y 80grados.net se realizó hoy el simposio: César Andreu Iglesias: aproximaciones a su legado político y cultural. A cien años de su natalicio.

Gretchen McCluskey Marrero (del Centro de Investigaciones Históricas, UPR-Río Piedras) estuvo a cargo de la presentación sobre Colección César Andreu Iglesias: historia, contenido y potenciales líneas de investigación. Esta Colección, disponible en el Centro de Investigaciones Históricas de la Universidad de Puerto Rico en Río Piedras, es repositorio de valiosa documentación relacionada con las actividades personales y profesionales de César Andreu Iglesias y Jane Speed, así como material audiovisual.

El Dr. Mario Ayala (UPR – Río Piedras) presentó sobre el tema: El discurso político antinacionalista en Los derrotados de César Andreu Iglesias. Tocando de forma preliminar ciertas coincidencias entre lo que fueron las posturas políticas expuestas por César Andreu Iglesias en sus gestiones como miembro del Partido Comunista Puertorriqueño y los enunciados discursivos de gran parte de los personajes del texto literario. En este ejercicio, el presentador llamó la atención sobre el didactismo aleccionador con respecto al nacionalismo en esta obra de Andreu, aportando a la creación de un discurso crítico del nacionalismo.

Nelson del Castillo (ASPPRO) estuvo a cargo de conducir su presentación César Andreu Iglesias, el periodismo como instrumento de lucha política y social. El Secretario General de la Federación Latinoamericana de Periodistas (FELAP), disertó sobre el periodismo de César Andreu Iglesias como instrumento formativo y de lucha en el devenir político y social de los pueblos, como aproximación a la concepción de Lenin (quien concebía el diario como un instrumento de propaganda y organizador de la clase trabajadora). Además de valorar en la obra de Andreu Iglesias el cómo conjugó el periodismo revolucionario con la creación literaria y sus escritos. Constituyendo retazos de la historia nacional.

Seguido al periodista del Castillo, Juan A. Hernández Torres (ASPPRO) dedicó su ponencia al tema César Andreu Iglesias: periodista y cronista social. En esta se analizó varias de las columnas “Clave de Hoy” según fueron publicadas por Andreu Iglesias en la revista Avance (1972-1975). Tanto desde el punto de vista periodístico, como una forma de bitácora sobre la transformación social de Puerto Rico tras su modernización a través del plan “Manos a la Obra”.

Luego del receso de almuerzo, Carlos Román Espada (CEAPRC) realizó su presentación sobre su investigación César Andreu Iglesias, ¿historiador? Buscando atender la faceta de César Andreu Iglesias como historiador, Román informó de la formación marxista de Andreu, y su influencia para “la nueva historia” en renglones como la historia de la clase obrera y el movimiento sindical y político de los trabajadores en Puerto Rico.

El Prof. Luis Díaz (CEAPRC) compartió los resultados de su investigación de tesis sobre Los inicios del movimiento comunista en Puerto Rico, 1919-1943. Ponencia dedicada a dar a conocer las estructuras y estrategias empleadas por diferentes individuos y colectivos locales e internacionales para organizar un grupo de tendencia comunista en Puerto Rico. La ponencia contextualiza los eventos en relación con la Internacional Comunista y la tensión diplomática entre Estados Unidos y la Unión Soviética, desde finales de la Primera Guerra Mundial y el desenlace de la Segunda. Además, prestó especial atención a sus encuentros y desencuentros con elementos de otros partidos, en especial entre los socialistas, nacionalistas y populares.

El Dr. Ángel Pérez Soler (UPR-Río Piedras) hizo una ponencia sobre El trabajo independentista de César Andreu Iglesias: aportaciones ideológicas al Movimiento Pro Independencia (MPI), 1959-1971. Dedicado a apuntar las aportaciones de Andreu desde el Partido Comunista Puertorriqueño (PCP), el Movimiento Pro Independencia (MPI) y el Partido Independentista Puertorriqueño (PIP).

Otras ponencias en agenda, que no pude presenciar fueron las del Dr. Raúl Guadalupe de Jesús (UPR-Bayamón) titulada César Andreu Iglesias: función de la clase obrera en el proceso de lucha por la Independencia. Propuesta a abarcar el tema del sindicalismo y su función política según era concebida por Andreu desde el punto de vista de la lucha de clases.

Seguida por la presentación del Prof. Raúl Báez Sánchez (Universidad Interamericana de Puerto Rico, Recinto Metropolitano) sobre La hipótesis del socialismo independentista: una aproximación al imaginario marxista de César Andreu Iglesias, 1971-1975. Centrada en el marxismo militante e inquebrantable lucha por el socialismo de Andreu. Quien desde muy temprano en su vida política elaboró la hipótesis de un horizonte independista-socialista dirigido por la clase trabajadora y el pueblo pobre. La unidad de los conceptos permanecerá como una constante en su imaginario, pero los redefinió según se transformó la realidad concreta.

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¿Por qué y para quién escribimos los historiadores?

Marixa Lasso, El Espectador
Colombia 29 de mayo de 2016 

En esta época en que se exige rapidez en la información y formatos cada vez más fáciles de consumir, los historiadores se debaten entre escribir para un público totalmente académico o disminuir la brecha entre la historia y las personas del común.